Трамвайные парки №№5 и 8 провели новые профориентационные встречи со школьниками

На неделе в Горэлектротрансе состоялась серия профориентационных экскурсий для школьников. Трамвайный парк №5 организовал образовательное путешествие «Рельсы в будущее» для семиклассников школы №338 Невского района, которых привез детский желтый трамвай. В Трамвайном парке №8 подготовили сразу две программы, рассчитанные на разный школьный возраст – шестиклашек и выпускников-2025 школы № 386 Кировского района.

В Трамвайном парке №5 заместитель директора парка по ремонту подвижного состава Семён Минченков рассказал юным гостям об этапах ремонта подвижного состава. Особенно интересно детям было узнать, зачем трамваю башмаки и почему из него сыплется песок. Конечно, не обошлось без знакомства с различными моделями трамваев и презентации профессии водителя: школьники прошли весь ежедневный путь вагоновожатых от предрейсового инструктажа, медосмотра, осмотра подвижного состава и сбора сумки водителя до выезда на линию. Также ребята узнали, какие ещё специалисты, чей труд скрыт от обывателя, отвечают за выход транспорта на маршрут. На память школьники получили грамоты и призы от директора парка Константина Карцева, а также книгу «Ленинградский трамвай 1941-1945», которая пополнит классную библиотеку в преддверии 80-летия Великой Победы.

Трамвайный парк №8 также спланировал экскурсионную программу с учетом приближающегося Дня Победы. Программа для школьных групп стартовала у памятника Блокадному трамваю, где ребятам рассказали об истории трампарка, который в Великую Отечественную войну был самым близким к фронту. Профориентационная программа для школьников разного возраста отличалась.

Шестиклассники знакомились с профессиями Горэлектротранса, подготовкой водителей к работе на линии и современным подвижным составом. Они застали завершение первой смены водителей трамвая, которые уже в полдень радостно шли домой, правда, и рабочая смена началась для них в 4 утра.

Для выпускников акцент сделали уже на том, что транспортная отрасль становится все более сложной и наукоемкой. Одиннадцатиклассникам рассказали о принципах работы «умных» трамваев, объяснили зачем трамваю нужны такие сложные интеллектуальные системы и обрисовали будущее городского транспорта с учетом современных темпов развития инновационных технологий. Помощник директора парка по безопасности движения Павел Каменский продемонстрировал систему в действии.

На память о транспортных визитах ребята поделились впечатлениями в «Книгах почета» парков, и, так получилось, что запечатлели в парковых журналах для потомков современную лексику молодежи-2025. Например, Семен Минченков, которого дети назвали «лучшим экскурсоводом», получил ещё одну модную характеристику – «краш».